конструкции каждого знака в нём, естественно, не затрагива¬
ются, как не освещаются и методы их изучения, приёмы выпол¬
нения шрифтов, инструменты и приспособления, облегчающие их
выполнение.

Следует особо отметить, что основная цель, которая долж¬
на преследоваться в процессе преподавания стандартного шриф¬
та,— это добиться от учащегося умения хорошо выполнять о т
руки надписи и размерные обозначения. Этой основной цели и
должны быть подчинены все подготовительные упражнения по
усвоению конструкции знаков шрифта и по вычерчиванию зна¬
ков крупных размеров.

Глава I

СТАНДАРТНЫЙ ШРИФТ И ЕГО КОНСТРУКЦИЯ

пред-

§ 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Государственный общесоюзный стандарт 3454—52
усматривает следующий ряд размеров шрифтов:

14; 10; 7; 5; 3,5; 2,5.

Стандартом допускается применение и иных размеров, мельче
к крупнее указанных, например 20 и 1,5, однако во всех случаях
знаки шрифта должны строиться по единым для всех размеров
соотношениям.

Размер шрифта определяется высотой заглавной буквы в
миллиметрах.

Шрифт имеет наклон к строке под углом » 75°.

На стр. 6 и 7 изображены шрифты русского, латинского и
греческого алфавитов различных размеров.

В основу построения шрифта положен знак
с нормальным отношением ширины к высоте
(примерно 2:3). Так.например, в шрифте разме¬
ра 10 высота знака равна 10 мм, а ширина 7 мм,
т. е. составляет округлённо 2/з высоты (фиг. 1).

Высота строчной буквы любого размера
шрифта составляет 2/з от высоты заглавной бук¬
вы. На фигуре 2 показано сопоставление разме¬
ров заглавных и строчных букв.

о

Г73

—I 7 U—

Фиг. 1.

ГШІгші

1

гшы

to

~f

Tür

Ла

Фиг. 2.

Таким образом, в ряде указанных размеров шрифтов каж¬
дый последующий размер составляет примерно 2/з от высоты
предыдущего, и строчная буква каждого размера шрифта, бу¬
дучи равной 2/з высоты заглавной буквы, соответствует следу¬
ющему меньшему размеру шрифта.