Рис. 92. Шрифт каллиграфический

ПРЯМЫЕ

НАКЛОННЫЕ

курсивные

Рис. 93

НОРМАЛЬНЫЕ

ШИРОКИЕ
УЗКИЕ

Рис. 94

СВЕТЛЫЕ

ПОЛУЖИРНЫЕ

ЖИРНЫЕ

Рис. 95

Приведенная выше классификация должна рассматриваться
лишь как схема, которая дает возможность различать группы
шрифтов по основным графическим признакам.

Кроме деления на группы, каждый шрифт может иметь раз¬
новидности и по начертанию, т. е. наклону и характеру очка
(прямой, наклонный, курсивный), ширине очка (нормальный,
82

узкий, широкий), по насыщенности (светлый, полужирный и
жирный) (рис. 93—95).

Размер букв, их ширину, высоту, жирность и наклон выбира¬
ют, исходя из соображений удобочитаемости и возможности
размещения текста. Например, для чтения с больших расстоя¬
ний нужны крупные, широкие или нормальные по ширине полу¬
жирные и жирные шрифты. Для длинных текстов с мелкими бу¬
квами нужны светлые шрифты. При необходимости вместить
текст на небольшом листе используют узкие шрифты и т. д.
Различные шрифты используются для выделения смысловых
частей в тексте, для того чтобы сделать плакат более разнооб¬
разным по художественному оформлению.

Таким образом, размер и рисунок букв зависят от назначе¬
ния шрифта, от условий его восприятия.

В практике художественного оформления широко использу¬
ются курсивные и наклонные шрифты.

Типографские курсивы по начертанию похожи на типограф¬
ские прямые шрифты. Если такие курсивы используются в пла¬
кате, то их тщательно копируют с типографских. Однако в де¬
коративно-оформительском деле чаще используют другие виды
курсивов, имеющие большое сходство со скорописью. Одни кур¬
сивы могут быть гротесковыми (рис. 96), т. е. имеющими оди¬
наковую жирность всех штрихов, другие — контрастными
(рис. 97), имеющими штрихи различной жирности. Буквы кур¬
сивов, как правило, имеют соединительные штрихи, но если эти
штрихи ухудшают чтение надписи, их делать не следует. Наклон
шрифта может быть большим или меньшим, но одинаковым для
всех знаков.

В написании курсивных и наклонных шрифтов часто встре¬
чаются ошибки. Встречаются надписи, сделанные таким «курси¬
вом», который в подавляющем большинстве ничего общего не
имеет с природой и техникой подлинного курсивного и рукопис¬
ного письма. На рис. 98 показана особенно распространенная
ошибка: все сопряжения букв и нажимы неорганичны, в таком
начертании нет естественной динамики письма, тогда как дина¬
мика написания каждой буквы и перехода от одной буквы к дру¬
гой, связи между ними должны быть естественными, соответст¬
вовать технике курсивного и рукописного письма.

Утолщения и утоньшения линий букв становятся органич¬
ными тогда, когда они определяются характером инструмента,
которым производится письмо, его единообразным положением
на протяжении всего письма относительно плоскости, на которую
наносится шрифт. На рис. 99 показана органичность получения
курсива.

6* 83