легкр читается на расстоянии, он броский и красочный. Книж¬
ный шрифт более сложный, о его особенностях учащиеся узна¬
ют только в 6-м классе.

В 4-м классе изучается шрифт пятой группы — рубленый,
как наиболее простой для начертания. Учащиеся узнают, что
у этого шрифта ширина соединительного и основного штрихов
одинакова (контраст отсутствует), а засечек нет (в этом основ¬
ное отличие шрифтов пятой группы), что рубленый шрифт
получил распространение в начале XIX в. и применялся
в рекламах и объявлениях, что в настоящее время он использует¬
ся довольно широко не только в рекламах и объявлениях,
плакатах и лозунгах, но и в книгах и журналах.

Учащиеся должны знать, что группы шрифтов смешивать
в надписи нельзя, в слове не должны быть буквы из дру¬
гой группы. Такое изображение неправильно и некрасиво.
Показ таблицы и объяснение названий элементов буквы необ¬
ходимы и для того, чтобы учащиеся строго научно подходили
к определению группы.

Такие названия, как стойка — основной штрих, полка
или перекладина — соединительный штрих, противоре¬
чат самой природе шрифта. Буква — плоская фигура, она не
имеет объема, а под полкой и перекладиной подразумевается
объемное тело. Буква рисуется штрихами, и поэтому ее элемен¬
ты надо называть штрихами.

Учитель пишет на доске букву H из 4-й группы, учащиеся
зарисовывают ее на клетчатой бумаге и записывают названия
элементов буквы (рис. 199). Вывешивается таблица «Рубленый

шрифт», которую учащие-

Н< : ся внимательно рассматри-

\ЗДСЕЧКИ вают. Здесь выясняется,

что рубленый шрифт
основной штрих может быть прямым, где

СОЕДИНИТЕЛЬНЫЙ основные и соединительные

штрих штрихи не закругляются

(рис. 200), полукруг¬
ла м, в котором некото-
«■ ' рые основные штрихи не-

Рис. 199. Буква H с обозначениями МНОГО закругляются (рис.

201), и круглым, где
некоторые буквы строятся из окружности, например О, С, Ю
(рис. 202). Таблица полукруглого шрифта висит на доске в те¬
чение всего урока. Учащиеся должны написать наиболее харак¬
терные буквы А, Д, Ж, У, Ф, Ц, Ь. Учитель пишет эти буквы
на доске, а учащиеся — на клетчатой бумаге.

196

цчшщььызшя

ГіШ5і7ВЭ0

Рис. 200. Школьный рубленый прямой шрифт

Высота букв — пять клеток, ширина — три клетки, кроме
букв Ш, Щ, М, Ф, Ю, Ы, ширина которых равна их высоте.
Буква Д имеет ширину 4 клетки. Толщина основного и соедини¬
тельного штрихов равна одной клетке.