54

Шрифтовтовые программы

Такие программы позволяют просматривать шрифты различных форматов как установлен¬
ные, так и не установленные, инсталлировать/деинсталлировать шрифты, фильтровать шрифты
по формату (PostScript Туре 1, TrueType, OpenType), стилю (рубленные, антиквенные, рукопис-[
ные, декоративные, символьные), производителю (ParaType, Adobe, Agfa, Bitstream, Monotype,
Corel), кодировке (кириллическая, западно-европейская и т.д.), обнаруживать проблемы со|
шрифтами и предлагать возможные решения каждой проблемы (конфликты имен файлов, rap-:
нитур, наборов символов, плохой файл, плохая подстановка шрифта и др.), печатать образцы
шрифтов, а также просматривать дополнительную информацию о шрифтах (версии, метрики).

4.2. Программы для создания шрифтов

Вторая группа программ состоит из дорогих, сложных и очень мощных шрифтовых редакторов.
Редакторы шрифта являются инструментами дизайнера, который использует их для создания шриф¬
тов от начала и до конца. Они включают все возможности рисования контуров знаков, а также их
последующего редактирования. Редакторы шрифта могут оказаться полезными для дизайнеров
не только потому, что позволяют добавить знаки в шрифтовой файл, например, логотип компании,
но их можно использовать для исправления кернинга по требованию типографов.

Умение создавать собственные шрифты может стать важным преимуществом дизайнера, но
в этом деле кроется много серьезных опасностей. Измененные шрифты становятся уникаль¬
ными, но пока они не получат уникальных названий, их легко перепутать с уже существующи¬
ми. Шрифты, в которых был изменен, например, кернинг, будут оказывать влияние на верстку,
причем причина этого влияния — именно шрифт, а не сам документ. Если документ передает¬
ся в систему, где этот исправленный шрифт недоступен, то верстка изменится, так как в этом
случае изменятся длины строк.

Поскольку шрифтовые файлы легко передавать, такой измененный шрифт, «покинувший»
своих модификаторов, может вызвать крах документа, если шрифт перепутают или применят
с неисправленным прототипом. Поэтому с измененным шрифтовым файлом следует обращаться
с особым вниманием и осторожностью.

Следует отметить, что проектирование шрифта — дело довольно серьезное и ответственное.
Помимо критериев чисто эстетических, таких, как форма, ритм, соотношение черного и белого и
других, к шрифту (особенно к наборному) необходимо приложить требования психофизиоло¬
гии человеческого восприятия, такие, какузнаваемость и различимость отдельных знаков и удо¬
бочитаемость всего текста. Кроме того, для шрифта важны также требования, связанные с опре¬
деленной техникой и технологией его воспроизведения. Все эти требования для шрифта одина¬
ково важны для того, чтобы он правильно исполнял свою социальную функцию.

Наиболее распространенными программами этой группы являются Macromedia Fontographer
и FontLab.

Главное окно программы FontLab приведено на рис. 20.

В левой части экрана находится большое окно с двумя перекрещивающимися линиями. Это
окно редактирования, в котором производятся все действия, связанные с изменением конту¬
ров символов.

Прежде чем приступить к созданию символов, необходимо разметить шрифт. Для этих це¬
лей можно использовать глобальные и локальные разметочные линии, глобальные и локаль-

Программы ДЛЯ СОЗДАНИЯ ШРИФТОВ

55

ные хинты (пары линий, находящихся на определенном расстоянии), сетку с изменяемым ша¬
гом, маску любой формы и растровые подложки. Ко всем элементам разметки (рис. 21), кроме
растровых подложек, возможно «прилипание» точек, образующих контуры символов.

nàtoci

Не gát View £ftf* Iodi Wind™ H*p

|шГЗ

Вйіоог *

■ :■■■■■■; ,■....■■•■

ч о ;

*чі ѵ v'í!« avi

\

/\

Ч

УШ

?лГ-іМате JÜ i£* í0«*«-* Encoding

:"

"■ fi 1 V M-4 ¡

Гй j LÌ 1 j 2* i V ! i "

fi

'¡fr

¿at-f

«M»

Щ|]і№

':..

\'-.W¡)

..'/..j 0 | L-j 2 1 3(4

5:

6

7 ji&j 9.; ; ] ,]< j-

«

1

@

| ГГ С D ! E | Ж

G

lü

Мзи objecte uiirtg left тлев button or press n_K button to cpen popup mem;':'";::

Puc. 20. Главное окно программы FontLab.

:;.:.::,:..::.::..:i,:.^-., , :' ■

Рис. 21. Пример символа со всей разметкой.