4. Курсивный нормальный полужирный,
5. Прямой нормальный жирный,
6. Прямой узкий светлый (рис. 49—54).
Рубленый полужирный применяется в оформительской
практике чаще других шрифтов. Строгость формы и отсутствие подсечек
делают этот шрифт весьма удобочитаемым.
Основная особенность рубленого шрифта заключается в одинаковой
толщине всех его линий — вертикальных, горизонтальных и соединитель¬
ных. Эта особенность сохраняется во всех разновидностях рубленого
шрифта. Различие между отдельными начертаниями составляют неоди¬
наковое отношение высоты букв к толщине стоек, а также неодинако¬
вая ширина внутрибуквенных просветов.
Наиболее употребителен из всех видов рубленого шрифта — узкий
полужирный шрифт (рис. 55—58).
Рубленый жирный отличается от рубленого полужирного
тем, что горизонтальные и соединительные линии тоньше вертикальных.
Внутрибуквенный просвет, как правило, гораздо уже, чем основная
стойка буквы (рис. 59—62).
Толщина вертикальных стоек в дубовом шрифте равна 3/8 ширины
буквы; толщина горизонтальных линий — приблизительно 1/3 верти¬
кальной стойки; внутрибуквенный просвет составляет около 2/3 ши¬
рины стойки. Высота строчных букв равна 3/4 высоты прописных; вы¬
сота цифр равна высоте прописных букв.
2. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
О ПРИЕМАХ НАЧЕРТАНИЯ ШРИФТА
Тот, кто хочет овладеть искусством писать шрифты, должен из¬
учить их настолько, чтобы уметь, не заглядывая в пособие, нарисовать
любую букву со строжайшим соблюдением всех присущих данному шриф¬
ту особенностей начертания.
В первую очередь необходимо научиться рисовать шрифт, обходясь
без специальных приспособлений, пользуясь лишь карандашом, кистью,
обычным канцелярским или чертежным пером. Только после того как бу¬
дет хорошо усвоено начертание шрифта, можно для облегчения своего
труда прибегнуть к специальным шрифтовым перьям, трубкам, нормо-
графам, трафаретам и другим приспособлениям.
80
Для начала каждому изучающему шрифты полезно будет скопировать
так называемый архитектурный шрифт (рис. 63—67). Шрифт
этот в настоящее время мало применяется, однако работа над его начер¬
танием даст начинающему художнику известный навык обмера шрифтов
и понимание законов их построения.
Все буквы алфавита архитектурного шрифта строятся в квадрате,
разделенном на девять частей. Толщина основных стоек букв равна 1/9
стороны квадрата, а толщина горизонтальных и дополнительных линий —
1/3 основной стойки. Полукружия букв в месте соприкосновения со стой¬
кой имеют толщину, равную также 1/3 основной стойки, а в широкой
своей части имеют толщину стойки. Центры окружностей можно легко
найти в пересечении горизонтальных и вертикальных линий и дополни¬
тельно нанесенных точках.
На примере букв „Б“, „B“, „Г“, „E“, „K“, „H“, „П“, „P“, „Ц“, „4“, „Ы“, „Ь“
можно убедиться, что расстояние от стороны квадрата до стойки равно
толщине стойки, т. е. 1/9 части стороны квадрата. Стойки заканчиваются
утолщениями, образуемыми касательными окружностями к сторонам
стоек, радиус которых равен 1/9 стороны квадрата; для наклонных
линий, например, в буквах „A“, „JI“, „У“, радиус стоек составляет
1/7 стороны квадрата.
Имея возможность точно рассчитать площадь, занимаемую каждой
буквой, мы не можем, однако, механически высчитать величину расстоя¬
ния между отдельными буквами в слове. Если бы мы, составляя какое-
нибудь слово, сохраняли между всеми его буквами, имеющими различ¬
ную форму, одинаковое расстояние, то написанное слово воспринималось
бы нами не как единое целое, а как оторванные друг от друга отдельные
буквы (рис. 68, верхняя строка). Значит, для того чтобы каждая бук¬
ва в слове стояла на своем месте, не отрывалась бы от других букв и не
сливалась бы с ними, нужно, определяя расстояние между отдельными
буквами, учитывать не только площадь, занимаемую данной буквой,
но и форму последней (рис. 68, нижняя строка). Если художник хоро¬
шо знает выполняемый шрифт, он легко найдет нужные пропорции при
расстановке букв в словах.
Величина расстояния между словами также определяется формой
конечных и начальных букв отдельных слов. Напишем для примера два
следующих предложения: „Ручей прозрачный“ и „Воет Терек“. Если
мы в обоих предложениях сделаем между словами одинаковые расстояния,
то в последней фразе расстояние покажется нам длиннее, чем в первой.
6—1497
81