192

10. Акцидентный, текстовый и плакатный шрифты

neue

■Щ'Ѵ '

kostenlosen FontShop
für alle

Katalogbesitzer.

schicken es Ihnen automatisch zu*.

sortieren die neuen Seiten
alphabetisch in Ihren Katalog ein.

Und schon sind Sie

мнм

ив

ян

Рис. 162.

Свобода творчества.

10. Акцидентный, текстовый и плакатный шрифты

193

условиях также является ключевой целью. В первую оче¬
редь знаки должны быть как можно больше. Они могут
быть легко расширены за счет прилегающих полей, перво¬
начально предназначенных для межбуквенных просветов.
В итоге расположение букв становится очень плотным, со¬
ответствуя потребностям особых комплектов шрифтов ти¬
па «плакат».

Размеры плакатных шрифтов варьируются от 36 pt и
более; в сущности, верхний предел определяется размера¬
ми объекта, на который нанесена надпись. Типичными
примерами служат плакаты, названия газет и фильмов, а в
промышленной графике — светящиеся фирменные знаки
компаний и товарные знаки отдельных видов продукции.

Графика

Используемый как элемент дизайна художниками-графи-
ками, шрифт становится элементом творческой игры.
Текст с увеличенными межбуквенными просветами, сжа¬
тые шрифты, даже вытянутые знаки, слова, содержащие
картинки, логотипы компаний с использованием соприка¬
сающихся и перекрывающих друг друга букв — это лишь
некоторые из способов, посредством которых художники
свободно творят. Они сочетают текстовые, акцидентные и
плакатные шрифты так, как им нужно, — все идет в дело. В
этой области правила типографики менее применимы.
Однако даже в этом случае мы замечаем, что художник-
график следует правилам, которые делают текст пригод¬
ным для чтения, ориентации и рекламы. В связи с этим в
дальнейшем эти правила будут рассмотрены в двух аспек¬
тах: способность человеческого глаза к распознаванию и
ее связь с промышленной графикой.

Способность человеческого глаза
к распознаванию

Какое отношение способность человеческого глаза к
распознаванию имеет к шрифту, набору и графическому ис¬
кусству? В первую очередь текст и буквы предназначены для
того, чтобы быть прочитанными или, по крайней мере, за¬
меченными. Мы не сможем прочитать текст размером ме¬
нее 4 pt из-за ограниченной распознавательной способно¬
сти наших глаз. На практике текст должен быть по крайней
мере вдвое больше этого размера —• 8 pt или более — чтобы
мы могли прочитать его относительно легко и быстро.

7 - 3507