Формы основных штрихов: прямая, клиновидная,
двояковогнутая, двояковыпуклая, дуговидная.

Некоторые формы засечек (характер засечек
определяет рисунок и стиль буквы).

АБВГДЕС

два-три цвета. Но палитра оформителя может быть
и многоцветной, яркой. Это необходимо, например,
при оформлении детских учреждений, пионерских лаге¬
рей и т. п.

Многоцветность при полном отсутствии гармонии
раздражает, утомляет глаз и воспринимается как при¬
знак плохого вкуса. Но это совсем не значит, что, опреде¬
ляя цветовое решение надписи, следует использовать
только две-три краски. Выразительности можно добить¬
ся при умелом, грамотном регулировании диапазона
цветового спектра, когда арсенал художника полностью
подчинен общему замыслу всего оформления.

Самодеятельный художник-оформитель должен озна¬
комиться с основными положениями цветоведения —
науки о цвете. Известно, что использование цвета в над¬
писях открывает для художника дополнительные возмож¬
ности эмоционального воздействия на зрителя, подчер¬
кивает, усиливает мысль, заложенную в произведении
наглядной агитации.

Все существующие в природе цвета разделяются на
две основные шкалы: хроматическую (цветную) и ахро¬
матическую (серую). Ахроматическая шкала — это града¬
ция цветов от черного до белого.

В хроматическую шкалу входят все цвета солнечного
спектра: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голу¬
бой, синий и фиолетовый, а также пурпурные. Резкой гра¬
ницы между этими цветами нет, в солнечном спектре они
постепенно переходят один в другой.

Каждый хроматический цвет имеет большую или
меньшую светлотность, тот или иной цветовой тон и опре¬
деленную насыщенность тона. Светлотность находится
в прямой зависимости от свойства каждой поверхности от¬
ражать больше или меньше света. Так, например, сравнив
желтые тона с голубыми, синими, фиолетовыми и пурпур¬
ными, несложно убедиться, что у желтых тонов светлот¬
ность больше. -

Что такое цветовой тон! Представим себе два одина¬
ковых по светлотности красных цвета: один имеет жел¬
товатый оттенок, другой тяготеет к фиолетовому. Это два
разных тона одного цвета. А если один красный цвет от¬
личается от другого только тем, что светлее или темнее,
то они оба одного тона.

Цветовые тона принято условно делить на теплые и хо¬
лодные. Такое разделение основано на сопоставлении
цветов с нашими ощущениями и цветовыми впечатле¬
ниями, которые мы обычно с ними связываем. Красные,
оранжевые и желтые цвета напоминают нам цвет огня —
их принято называть теплыми. А цвета, вызывающие вос¬
поминания о водной глади, холодном сером осеннем дне,
зимнем пейзаже, — фиолетовый, голубой, синий, смеж¬
ные с ним синевато-зеленые — называют холодными цве¬
тами. Словом, тон зависит от того, какой оттенок в цве¬
те преобладает — теплый или холодный.

В цветоведении существуют также понятия насыщен¬
ности и чистоты цвета. Все цвета спектра считаются наи¬
более чистыми и насыщенными. Однако это не равно¬
значные понятия. У одного и того же цвета могут
быть тона разной насыщенности и тона разной светлот¬
ности.

Изменить цветовой тон можно путем смешения кра¬
сок. Так, если к трем пробам одного цвета (возьмем жел¬
тый) прибавить немного к одной красного, к другой сине¬
го, то мы получим три цвета, отличающихся по цветово¬
му тонУ- желтый, оранжевато-желтый и зеленовато-жел¬
тый. Продолжим эксперимент — прибавим к тому же
желтому белого или черного цвета. Мы получим более
светлые или более темные цвета одного и того же цвето¬
вого тона.

Другой пример: один и тот же тон (возьмем фиоле¬
товый) можно сделать теплым или холодным. Фиолето-
вый тон с синеватым оттенком — холодный, а тот же фио¬
летовый с красноватым оттенком — теплый тон.

Основными цветами считаются красный, желтый и си¬
ний. К основным можно отнести также белый и черный
цвета ахроматической шкалы.

Оранжевый, зеленый и фиолетовый считаются сме¬
шанными цветами; их можно получить, смешав два цвета:

красный + желтый = оранжевый разных оттенков (жел¬
то-оранжевый, оранжевый, красно-оранжевый);

8

красный + синий = фиолетовый разных оттенков (крас¬
но-фиолетовый, фиолетовый, сине-фиолетовый);

синий + желтый = зеленый разных оттенков (сине-зеле¬
ный, зеленый, желто-зеленый).

Мы сейчас ведем речь о спектральных цветах, а не о
конкретных художественных красках, которые имеют
множество различных оттенков. Название и цвет краски
определяет цветовой тон.

Приведем главные из них:

ЖЕЛТЫЕ — кадмий желтый, лимонный, стронциановая,
ганза, хром желтый, индийская желтая, охра;

КРАСНЫЕ — киноварь, кадмий, литоль, кармин, крап¬
лак, бакан, английская красная;

СИНИЕ — ультрамарин, кобальт, гіарижская, берлин¬
ская лазурь, индиго, голубая и др.

Если один из основных цветов расположить рядом
с цветом, полученным смешиванием двух других, то он бу¬
дет выглядеть ярко и контрастно. Такое взаимодействие
цветов называется явлением цветового контраста. Напри¬
мер, красный цвет выглядит очень ярко, выигрышно в со¬
седстве с зеленым (составленным из желтого и синего, то
есть двух других основных цветов).

Серый тон на цветном фоне приобретает оттенок
контрастный по отношению к фону: так, серое пятно на
красном фоне воспринимается зеленовато-серым.

Иногда цвета называют тяжелыми и легкими.

К тяжелым относят темные цвета: черный, темно-си¬
ний, фиолетовый и все смешанные тона, затемненные
черной краской.

К легким относят: белый, красный, желтый и все сме¬
шанные цвета, разбеленные белой краской. С явлениями
тяжести цвета необходимо считаться при решении всех
цветовых задач в наглядной агитации.

Несколько слов о выступающих и отступающих цве¬
тах. Речь идет об одном из пространственных свойств
цвета — кажущемся удалении или приближении цветовых
поверхностей к зрителю. Говоря словами живописцев,
цвет не лежит в плоскости картины. В настоящем случае
мы опять имеем дело с особенностями человеческого
зрения.

Светлые ахроматические цвета, как правило, спо¬
собствуют выявлению формы предмета, а черный цвет
дает неправильное ощущение этой формы, заглушая
светотень.

Из хроматических цветов желтый больше других спо¬
собен приближать изображение к зрителю. Менее замет¬
но это качество у оранжевого цвета. Синий цвет обла¬
дает наибольшей способностью удалять изображение,
зеленовато-голубой (бирюзовый) — гораздо меньшей.
Красный и зеленый, имеющий равные количества высту¬
пающего желтого и отступающего синего, дают ощуще¬
ние тонов, лежащих на поверхности, окрашенной ими.
На спектре мы замечаем: холодные темные тона явля¬
ются отступающими, теплые — выступающими.

Использование этих особенностей цвета в работе со
шрифтами способствует повышению выразительности и
усилению эмоционального воздействия на зрителя.

Цвет фона в соотношении с надписью обогащает ее и
придает всей работе большую выразительность. Надпись
должна быть четкой. Фон всегда подчеркивает это, спо¬
собствуя удобочитаемости. Пример: черный шрифт на
белом фоне. Эффектно выглядит черный шрифт и на
светло-оранжевом фоне.

При работе с цветом необходимо учитывать также яв¬
ление иррадиации — одни и те же буквы на белом фоне
будут казаться меньше, чем те же буквы белого цвета
на темном. Для надписей большого размера белый
фон не является лучшим. Более уместными здесь
представляются спокойные, разбеленные тона — охри¬
стый, светло-серый, бежевый, зеленовато-белый, светло-
желтый (кремовый).

Часто в оформлении текстов используют бронзовые и
алюминиевые порошки, которыми можно окрасить на¬
кладной и объемный шрифт, отдельные элементы
оформления, рамки и т. п.

Золотые и серебряные буквы хорошо выглядят на лю¬
бом фоне, и особенно на красном, синем, черном
и белом. Такие сочетания значительно способствуют
удобочитаемости текстового материала.

ш

Графема буквы Е и различные по рисунку буквы,
построенные на ее основе.

т

9