Графическая выразительность сло¬
ва достигается образностью шрифта,
ритмическим строем и целостностью
шрифтовой композиции. Шрифт прохо¬
дит через все средства наглядной аги¬
тации и в зависимости от тематики дол¬
жен иметь такой рисунок, который наи¬
более точно передает настроение: па¬
фос и романтику, призыв и спокойное
напоминание, лирику, ассоциацию, юмор,
сатиру и т. д. Сюжетная и декоративная
стороны плакатов не рассматриваются,
так как это не входит в тему нашей
книги.

Данное пособие состоит из двух раз¬
делов. Первый посвящен истории латин¬
ского и русского шрифтов. Методологи¬
ческая структура этого раздела пресле¬
дует цель ознакомить художника в крат¬
кой форме с основными теоретическими
взглядами на вопросы эволюции графи¬
ки букв в историческом плане и пока¬
зать, как можно научиться, не боясь «ав¬
торитета старины», воспроизводить те
стили письма, которые явились как бы
этапными в формировании графики со¬
временного шрифта. При этом худож¬
ник должен не слепо копировать те или
иные стили, а уметь осмысленно и сво¬
бодно воспроизводить их лучшие формы,
овладевая техникой работы ширококо¬
нечными перьями и другими шрифтовы¬
ми орудиями.

Умение свободно владеть техникой
письма и рисования ширококонечными
инструментами художнику необходимо
еще и потому, что исторические стили
латинской и русской систем письма, а
точнее, их каллиграфические варианты*
в прошлом выполнялись подобными же
инструментами с тупым срезом (трост¬
никовые, птичьи и даже бронзовые перья,
найденные при раскопках Помпеи). Ге¬
нетическая связь рукописной техники с
печатными формами шрифтов вообще

* Греческое «каллос» — красивый, «графой —
письмо. Каллиграфическими вариантами в истории
письма называются все рукописные шрифты, вы¬
полнявшиеся с особой тщательностью в книгах, гра¬
мотах, документах.

никогда не прерывалась. Рассматривая
типографские шрифты, например ста¬
ринной антиквы (см. таблицы), мы ви¬
дим характерное соотношение штрихов
в буквах, те же пропорции, наклоны ок¬
руглых элементов, покатости а начале
стоек строчных букв, т. е. все те гра¬
фические особенности, которые доста¬
лись им «в наследство» от перовой
техники.

Добросовестное изучение техники
письма и рисования ширококонечными
инструментами, умение свободно вы¬
полнять лучшие образцы шрифтов по¬
могут художнику повысить свои навыки,
будут содействовать «становлению» руки
и глаза и одарят его желанным чувством
пропорции, гармонии, ритма и другим,
что составляет уровень художественной
образованности человека в области
шрифта.

Свободное владение такими ходо¬
выми инструментами, как ширококонеч¬
ное (плакатное) перо и плоская кисть, —
гарантия быстрого и качественного откли¬
ка художника на многие проблемы, кото¬
рые он должен наглядно отражать в ин¬
формационных плакатах, сообщениях,
«молниях» и т. п., где нет необходимо¬
сти в тщательной прорисовке шрифта и
срок службы которых короток, но нужна
быстрота исполнения, красота, простота,
ясность, эмоциональность.

Опыт показывает, что без знания
вопросов истории и собственно теории
шрифта, без глубокого, вдумчивого изу¬
чения и практического освоения теории
немыслимо и представить себе современ¬
ного художника шрифта, способного сме¬
ло и на высоком уровне специфическими
наглядными средствами, какими являют¬
ся шрифтовые плакаты, решать возла¬
гаемые на него задачи.

Второй раздел пособия включает
основные вопросы теории шрифта и ре¬
комендации по композиции шрифтового
плаката.

Шрифтовой плакат автор рассмат¬
ривает преимущественно через шрифт —
главную составную часть плаката. Раз¬
дел включает основные принципы

6—7

ОТ АВТОРА

оформления шрифта через букву, сло¬
во, строку и, наконец, композицию. Со¬
блюдение этих принципов при выполне¬
нии шрифтовых работ является необхо¬
димым условием эффективного воз¬
действия плаката на зрителя.

Самодеятельный художник наглядной
агитации, обращая свой труд к много¬
численному зрителю, должен постоянно
заботиться о повышении своего профес¬
сионального мастерства, овладевать
основами графической грамоты в ри¬
сунке, орнаменте, художественной ком¬
позиции, беспрестанно углублять знания
в области шрифта.

Выполнение шрифта в плакатах —
задача сложная. Поэтому рассмотрение
его с точки зрения удобочитаемости,
четкости, ясности, простоты графических
форм выдвигается нами на первый план.

Особое внимание уделяется вопросу
образности рисунков шрифта в плакате.
Выдающийся советский художник шриф¬
та С. Б. Телингатер говорил: «Образ,
образность — это область человеческо¬
го мышления, возникшая в процессе по¬
знания объективного мира, в результате
творческого использования им различ¬
ных средств для передачи своей мысли
другому человеку. Художественный
образ в произведении искусства, в рав¬
ной мере и в рисунке шрифта, — резуль¬
тат всего творческого процесса, включая
сюда процесс оформления образа в ли¬
ниях, красках, в пластических формах,
в гармонических созвучиях... Под образ¬
ностью надо понимать те возможности
шрифта, которые могут вызвать опре¬
деленные ассоциации у зрителя, ассоци¬

ации художественного, образного ка¬
чества».

Решение образности шрифта подра¬
зумевает органическую связь рисунка
букв с содержанием текста, а значит,
наиболее полную и точную передачу
смысла написанного.

Разнообразие плакатов, их эстети¬
ческая полноценность во многом зави¬
сят от знания художником многовеково¬
го опыта шрифтовиков-профессионалов
и от его умения, остро чувствуя требо¬
вания современности, выполнять шрифты
различных рисунков с помощью той или
иной техники их исполнения, от умения
владеть методами построения, приемами
композиции шрифта и многим другим.

Автор, выражая благодарность изда¬
тельству за оказанное доверие и всесто¬
роннее содействие, надеется, что данное
пособие поможет художникам, начи¬
нающим работать в области наглядной
агитации, равно как и другим читателям,
составить представление о шрифте как
об особом роде графического искусства,
подчиняющегося общим для всех видов
изобразительного искусства закономер¬
ностям, требующем знаний этих законо¬
мерностей и умения применять их на
практике.

Книга поможет начинающему

художнику в какой-то мере овладеть
мастерством написания, рисования и по¬
строения разнообразных по рисунку
шрифтов, применяемых в наглядной аги¬
тации.

СЕРГЕЙ СМИРНОВ