к

ПРЕДИСЛОВИЕ РЕДАКТОРА.

Правильно поставленная задача не всегда получает пра¬
вильное разрешение. Часто недостаток средств, иногда
поспешность в работе не позволяют развить поставленный
вопрос в полном объеме. С этим приходится считаться
и прощать невольные недочеты. В данном случае задача
затрудняется еще тем, что вопрос новый, который до сих
пор еще никак не освещался. Нельзя же считать за мате¬
риал те несколько альбомов со шрифтами, которые появи¬
лись за последние 2 — 3 года.

Впервые дело ставится на настоящую деловую почву
с изложением методов построения шрифтов, анализом их
художественной ценности и попыткой научного освещения
вопроса. К работе привлечены все ленинградские графики,
как старые и опытные шрифтовики, так и молодежь. Отсут¬
ствует лишь несколько имен по случайным обстоятельствам,
как, напр.: Е. Е. Лансере, который в Тифлисе, М. В. Добу-
жинский, который за границей, Д. И. Митрохин, В. Д. Зами-
райло и несколько молодых имен, которые не успели к выходу
альбома дать свои шрифты.

Сборник представляет собой собрание 56 шрифтов, сочи¬
ненных лучшими Ленинградскими графиками.

Этот богатый графический материал сопровождается
3-мя статьями, из коих две, а именно „Строение шрифта"
Левитского и „Шрифт в плакатах" Охочинского дают ряд
практических указаний и инструкций по вопросам постро¬
ения и сочинения всякого рода шрифтов. Третья статья
Э. Голлербаха есть попытка научного освещения вопроса.
Надо думать, что эти три статьи послужат толчком
к дальнейшей работе в этой области и, может быть,
приведут современем к открытию новых шрифтовых ка¬
нонов.

Кроме этих общих статей, в конце книги, приложены
описания шрифтов, сделанные самими авторами. Это осо¬
бенно ценный материал для тех, кто захочет подражать
в своих работах тому или иному мастеру. Здесь он найдет
уже готовые измерения ширины, высоты букв, угла наклона,
способы построения, указания на закономерность и уклонение
от норм и указания на индивидуальные отличия каждой буквы
в одном алфавите.

В эту книгу не вошли шрифты, порядка печатных шриф¬
тов, так как в задачу сборника не входило искание
материалов для словолитни — это совсем другая область,

7