Письмо i шрифт 4

4
P49

У посібнику описано розвпток письма від первісних —
піктографічних — його форм до сучасних абеткових, роз-
глянуто осыовні системн неалс|іавітннх форм письма та
алфавітні, що виникли на грунті давньогрсцького письма,
тобто слов'янське кириличне й латинське письмо народів
Заходу.

Книга розрахована на студентів, учнів та викладачів
навчальних закладів за циклом навчання з станковоі' та
книжковоі графіки, дизайну, на художніх редакторів,
мистецтвознавців, реставраторів, ¡сториків, археологів,
архівістів. Вона буде корисною й для тих, хто бажае
ознайомитися з елементами епіграфіки, сфрагістики, па¬
леографы, вивчати історію письма i книги.

Редакція літератури з філологіі та педагопки
Зав. редакціею В. Г. Пстік

61001-157
М21К04)—78

ПЕРЕДМОВА

Вивчення культурно!' спадщини минулих сто-
літь g актуальним питаниям сьогодення, адже
Володимир Ілліч Ленін говорив: «Без ясного
розуміння того, що тільки точним знаниям
культури, створеноі' всім розвитком людства,
тільки переробленням ïï можна будувати про-
летарську культуру — без такого розуміння
нам цього завдання не розв'язати» .

Важливим засобом розвитку культури e пи¬
сьмо, яке з давніх-давен служило людству як
засіб спілкування. Читач може бути сучасником
того, хто пише, але він може жити й через ти-
сячу років після нього. До винайдення радіо,
звукозапису i телебачення тільки писемність да¬
вала змогу передавати витвори людськоі думки
на відстань i зберігати ïx протягом сторіч. Пи-
семність донесла до нас відомості про життя
Стародавнього Сгипту, шумерів i хеттів, абори-
генів американського континенту тощо.

Простежити етапи розвитку писемності від
перших малюнків письмен до сучасноі книги e
завданням надзвичайно захоплюючим. Адже
історія письма як наука e одніею з найделікат-
ніших частин історіі культури.

Як відомо, поява i розвиток письма у різних
народів світу пов'язані з історіею розвитку на¬
роду, що e творцем i носіем певноі' мови. Пи¬
сьмо можна вивчати i розглядати не тільки в цьо-
му, а й у багатьох інших планах. Серед усіх
можливих ми спрямували свою увагу на один
з ключових аспектів, без якого не може обійти-
ся будь-яке дослідження в галузі письма, а саме
на вивчення графічних образів, через які читач
сприймае зміст написаного. Мета посібника —
простежити генезис письма від первісних його
форм до притаманних писемності нашого часу.
В поглядах учених спостерігаеться багато роз-
біжностей щодо генезису шрифтових форм (на-
очним прикладом цього e дискусія про похо-
дження кирилиці й глаголиці). 3 огляду на
складність питания, розбіжності в оцінках мате-
ріалів, що висвітлюють історію письма, e ціл-
ком закономірним явищем.

Тема книжки досить широка, тому насампе-
ред треба визначити межі й повноту висвітлен-
ия питань. Щоб читачеві легше було усвідоми-
ти шляхи розв'язання проблеми, автор подае
коментар щодо змісту праці та наводить моти-
ви, з яких він виходив, обираючи саме таку
архітектоніку книги.

Якщо в першій частині розглянуто всі основ-
ні системи неалфавітних форм письма, то в дру-
гій, присвяченій аналізові алфавітних систем,
автор вважав за доцільне розглянути ті форми
письма, що виникли на грунті давньогрецького
i пов'язані з розвитком европейськоі цивілізаціі.
Походження його, як відомо, пов'язують з ім'ям
міфічного героя фінікійця Кадма, що нібито пе-
реніс з Фінікіі' до Греціі' 16 літер, які згодом,
після додання до них восьми іонічних знаків,

1 Л e п i и В ! Пові-'e зібрання творів, т. 41, с. 290.