УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
для труловой школы
и.сверчков'
ѴКВЛаШ ' i-
Г0СуАЛІ'(Т№ІІІІ0£Ю.ІАТЫЬСГВ0
ЛЕНИ H ГРАД
1 í) -i л-
И. СВЕРЧКОВ
ПИОНЕР. ДЕТСКИЙ БУКВАРЬ.
Ленинград, 1924. 167x252 мм.
Главная особенность букваря определена
автором: это «идейная объединенность всего
материала, который помогает ребенку осознать
окружающую его общественно-трудовую жизнь
в рамках улицы, завода, школы, рабочей семьи
и современных детских организаций».
«Герои нашей революции. Герои революции
на улицах города... На улицу! Цепи наши упа¬
ли... Мы — пионеры... Мы, пионеры, — юные ре¬
волюционеры»... — таков призывный лаконизм
и ритмическая упругость этих и многих других
букварных строк. Предельная идейная насыщен¬
ность материалов делает букварь «Пионер» при¬
мечательным явлением в истории наших бук¬
варей.
Идейно-тематическая целостность и компози¬
ционная завершенность этого учебника как бы
устраняют его недостатки, которые во многом
предопределялись методом целых слов, положен¬
ным в основу этой оригинальной азбуки.
НАША РЕВОЛЮЦИЯ
Па улице.
ЦЕПИ УПАЛИ.
Mh\ Не ни У па ли.
Г* -
Па волю.
На но .пи.
ЭСсі Ьо,
МО
ГЕРОИ
НАШЕЙ РЕВОЛЮЦИИ.
Герои.
Ге ро и
революции.
ерои вашей
революции.
Наши
герой.
Герои
революции.
На волю!
Па улицах
города.
Герои
нашей
революции.
Улица имени герои.
Па улицу! Пени наши уна.іи
jCoi.HU КІИіЦ,.
186
ГЕРОИ РЕВОЛЮЦИИ
'¿«»■-ія
РАБОЧИЕ
РА ПО
К
Рабочие
герои революции.
Рабочие па улице.
Рабочие, на улицу!
Наши рабочие — герои.
Улица имени Ленина.
Герои нашей революции, на улицы!
Пени наши упали.
На волю!
%
гУііи una au,
t
НА НАШЕЙ УЛИЦЕ
На наших улицах.
На улице имени Ленина.
На улице Революции.
Герои нашей революции,
На улицѵ!
На улицы!
Герой на улице.
На улице речи.
Ре чи нашего героя.
Зеіѵои na плиц«.
I
ЛЕНИНУ НАРОД.
Памяти Ленина.
На мят пик Ленину.
Улица Ленина и улица Революции.
Улицы нашего города.
Наш город у моря. Па оерегу моря.
Моряки—рабочие моря.
Город имени Ленина. Город иа море.
Саша. Яша и я —моряки.
Наше море. Наш город.
Ленин.
Лш
U/H.
МЫ-ПИОНЕРЫ
Пионеры.
Мы — пионеры.
Пионеры рыли ямы.
187