. -.-

E. ЦИОНГЛИНСКАЯ

ЖИВЫЕ ГОЛОСА. АЗБУКА. ПОСОБИЕ ДЛЯ

ТРУДОВОЙ ШКОЛЫ.

Москва, 1924. 170x253 мм.

Е. П. Ционглинская, объясняя название учеб¬
ника и выбор метода, положенного в его основу,
писала: «Читай, как говоришь» — вот основное
правило для чтения; ребенок, произнося слово
сразу целиком, без предварительного шептания
слогов, невольно скажет его с правильным уда¬
рением, живым голосом».

Букварные страницы учебника состоят из
отдельных опорных слов, предназначенных для
выделения новых слогов, букв, связанных с об¬
разами-рисунками, и отдельных фраз, содержа¬
ние которых создает целостную картину жизни.
Все материалы подчинены формированию у де¬
тей чувства коллективизма и общественной
активности. «Все за одного, один за всех» — та¬
ково характерное название текста, где расска¬
зывается об общественно полезных делах сель¬
ских пионеров, которым «председатель сельсо¬
вета сказал, что из них выйдут настоящие
коммунисты».

Папа и Саша

Папа, мама,
Даша и Саша

МАМА И ЛУША

Луша мала. На, мама, Лушу.

Мы дома. Папа дома.
Папа и мама дома.
Дома папа? Да, дома.
И мама дома, и мы дома.

КАША ^

Маша ела кашу.
Луша ела кашу.
Душа ела кашу.

182

«I'.llllll.II.

II« улице горят
фонари.

Мен и гири. Гири
Фунт, два фунта, три
Фунта.

Неси весы н три. Вешай сало.
Два фунта оада пакта и шкаф.
описи дяде Втору,

Железная дорога.

три фунта

■''■/■: /;■ ~7' ~7>7T¡rr

Я, пап« и дяди Егор поехала в город но же¬
лезной дороге. Долго ехали. Два часа слали.
В окно іін.шли ноля. .пса. дома, станции.

В город,
три фабрики.

Дядя Егор

работает на
фибрине

Сяппжпии

Столяр

'

Дровосея

Кузнец

Сапожник cuín.i сапоги.
Столяр сделал стол.
Дровосея срубал дерево.
Ку:шец ковал лошадку.
Ом подкопал копыта у лошадки.

Катя и школе писала слона: мел, мель, сон,
япон, ладош, кош,, день, пень, час, нос, карась, гусь.

Сел на пень н просидел весь день.

В школе дети писали слов» трудные: милиция,
милиционер, красная армия, красноармеец.

Милиционер

Красноармеец

Милиционер СТОЯТ на площади.
Он смотрит за порядком.

Даша и Маша умеют nel1 делать: и сгореть, H
обед варить, и посуду мыть, и шить, да и на
огороде работаніт. Они много помогают дона

183