I) ¡I I II 1,1 V

Il y

fc- ^ n

П

,Vcl.l. nel.!. OC«, UGH) СОСИ, elicli, cor), ¡Heye,

¡]|C)e;l, ¡lleve).

У mu усы. Ve. /' -y tai леи.

Ф. ПАВЛЕНКОВ

НАГЛЯДНАЯ АЗБУКА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И
САМООБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ ПО НАГЛЯДНО-
ЗВУКОВОМУ СПОСОБУ.
Санкт-Петербург, 1873. 169x261 мм.

Изданная в 1873 году «Наглядная азбука...»
из-за тематики некоторых рисунков была «обви¬
нена» в тенденциозности и изъята из продажи.

Автор стремился объединить звуковой метод
обучения с наглядным. Каждое новое двух- или
трехбуквенное слово сопровождалось рисунком.
После знакомства с несколькими гласными уча¬
щийся, рассматривая картинку, называл ее, за¬
тем рассматривал буквенную запись и приходил
к выводу: одна из букв незнакомая и означает
новый звук. С этим же звуком ученик встречался
и при анализе следующей картинки.

В азбуке две части: для работы с учителем
и для самообучения, где даны картинки без под¬
писей, которые должны сделать сами ученики,
что развивало у них навыки самостоятельной
работы.

В азбуке около 800 рисунков-гравюр. В боль¬
шинстве это предметы быта, животные, части
человеческого тела и т. п. Текстами для чтения
служат пословицы, поговорки, загадки, скоро¬
говорки.

рущ
ІИиііил.. inn;i.. ко.нжк. руки, itimeli,,
дудки, інкалнп.. чѣ|наі. сюииа, екладі .

-[¡■ми .пит. у ПК..ШШ.—Сайга

KliTeil ЩшеМ.. КаТІІТЫЯ.—Куры

ni, корыт eu:

Кнрпън куетт,пишу
non, pita.—Mu l'I

УТКИ ІІ.ШЫТІ, Kllllly— Ifll.loilTO TCIlITllll.....

потки— Kin : »скакнул, mi ііііікѵ и выловит, ciiihku.—I
I'VKiiMi. ВОЛН ne .iiiimil.—Шина ni, iit.iiiitt. lio утащи,.—,:

KlIKÏ. ¡IVKIIITCJI, TIIKT, Il (ITK.IHKHi'Tell "I.—Km іцГті,!—Ми.—i

Км мы'.—Кн.н.міікт.. - Сколько unci.? Одни.

lib ма.шпы.он minuit, дин гѣоія. г.щ.

Ilo снѣту nu. netta пикон; ne ni ifc.iniu'ii, ,ч la тек
Hurt меня никому mi нтыгааіі i, (hi.

126

Ф. ПАВЛЕНКОВ
АЗБУКА-КОПЕЙКА.
Санкт-Петербург, 1876. 125x164 мм.

й о h i у ы

'¿ м

4¿&

TS

.0 ¿^*C --èst,

)С yClJ iiCll ОСИ (іСЫ (О

;J- "|,J eçHi ■; ".'. .ни, соси Нем у осн.

e ѣ ё а я ю

Л 'JO

едя

Л Ilo

(Л

KU

i, (ела и

1:1. У.1Н, i

Kim.
ti»

i'лѵ>
IIUO

Считая свой метод наиболее доступным для
самообучения широких слоев населения грамоте,
Ф. Павленков создал на основе «Наглядной аз¬
буки...» небольшую книжечку без обложки —
«Азбуку-копейку». В ней для изучения каждого
звука и буквы, его обозначающей, в несколько
иной последовательности приведены те же ри¬
сунки, отсутствуют лишь рисунки для закрепле¬
ния материала, рассказы по картинке и иллюст¬
рации к текстам для чтения.

Доступная по цене «Азбука-копейка» имела
широкое распространение и выдержала более
10 изданий.

ОСЬ ІІОСЪ О.ІЬ
ель, т,ль, Ноль, ыілъ,

ІІО.ІЪ 'ii.ò.y
соль» стал., лт.нь. лень, стань,
дверь, недъ, ІГЬДЬ. Мыль мылонъ.

стань, есть, ѣеть, сор ,

Онъ Петь мёдъ. Сташ'иь »гть пион Нлія. Ильи, веселье
.Ѵльипа, сыновья Hin. оставп» евши семью. Ва
семья не мала. Я di» Ohi. съіиі. Они отъѣла

нытье,

еяльевн

улей солоди

стойло сараи (ІО

■он, ион, твои, твой, спин свой, иилодий, ВОПИЙ, ССИеПсТВП,
стадо свиней. Умой ее. Уйдсмъ домой. Дайте в.іди.^ІІь село
Іѵдетъ мировой. * Ни одно* ннѣ сто нмь гь ямой *)

мыш ушагі. . шило ¿¿¡i,'

вашъ иашъ, нішнъ, шея, души, шумъ, мышн, шутъ,

ашшпп., ДЫШЛО, душно, ерши, ершт, шмель. Миша шутнлг

Саша шила. Маши шалила. Сиди тише. Яшѣ смѣшн«

ДуНяша ве шѵрши l'i. ушниіі, да нѵ СЛЫШИТѴ I»).

тулуп рѣпа пилн

СНОПЪ, ЛИІШ, поле, нуля, ili-m лъ. іімі.ъ, лапша, тепли, правда
рпенрава.ш.ипий Деюеые пареной рѣіш. Trputnbc и труп
все иерструтъ " Ионии пічудпми. а вся вь дырьі (7).

•) H«iifjieT..íi.-a.»..ii.4«r.e» i
«я»» у «.«.rmjrtR>. С,), 1, ,..,.u
««ml« ■« » |ЛІ"Ч«аі«

'I...:. •, <-■'•'
. ..jr.... cay-

127

7422124915