130
Строка
мальный аппрош половину толщины буквы «ш» (буква «ш», между
прочим, служит исходной при приемке шрифта в типографии; он,
следовательно, ставит величину аппрОшей всвязь с плот¬
ностью шрифта.
Вопрос о размере аппрошей в эстетическом отношении стоит
в некоторой связи с размером междустрочной дорожки. При
сжатых строках естественно более приемлемы уменьшенные ап-
проши.
Идеальным набором признаетсія такой, в котором все аппроши
будут равны, ибо набор неравномерный носит неспокойный ха¬
рактер, следовательно менее удобен для чтения и некрасив. Ритм
чтения, ритм высокого напряжения требует равномерности аппро¬
шей. Пробелы между словами должныитти в сторону уменьшения,
но не увеличения, однако они могут быть уменыпейы более чем
наполовину только в исключительных случаях. Нужно избегать,
чтобы разогнанные и сжатые строки стояли рядом одна под дру¬
гой.
Приводим указание на этот счет из инструкции Леногиза :
«Идеально сделанным набором можно признать тот, в кото¬
ром все без исключения пробелы между словами будут точно оди¬
наковыми, но такое достижение на практике неосуществимо, и
поэтому необходимо стремиться к более или менее одинаковым
пробелам, суживая их до половины полукруглой или увеличивая
до полуторы полукруглых — это меньшее и большее, что допу¬
скается технической грамотой».
Чем шире формат набора, тем легче достигнуть равномерности
и тем большие требования в этом отношении нужно предъявлять.
В длинной строке имеется большее количество слов и пробелов
между ними, следовательно при выключке перескок или нехватка
в цицеро упадет на каждый пробел тонкой или двухпунктовой
шпацией.
Набор с совершенно равными шпациями (разбивкой) между
словами, впрочем, не является в полном смысле идеальным на¬
бором.
Дело в том, что буквы (последняя буква одного слова и первая
буква следующего за ним слова), ограниченные прямыми
штрихами, например П И кажутся поставленными друг к другу
ближе, чем например, У Л при одной и той же шпации, что особенно
заметно при шрифтах крупного кегля. С этим обстоятельством
наборщик считается при выключке строк, уменьшая пробелы
между буквами, линии которых имеют уклон в противоположные
стороны. Дырявым представляется набор у однобуквен¬
ных слов; здесь также наборщик уменьшает пробелы в первую
голову при выключке строки.
Если рассматривать аппроши с точки зрения пауз при чтении,
то возникает вопрос о больших или меньших паузах при том или
ином знаке препинания. Действительно, руководства по набор¬
ному делу указывают на увеличение пробела при выключке в пер¬
Аппроши
131
вую голову после точки, затем после точки с запятой и т. д. Зна¬
ки эти разделяют предложения и указывают, что в данных ме¬
стах читателю следует остановиться, следовательно увеличенный в
таких случаях пробел якобы облегчает чтение. После точки как
правило принято ставить удвоенный пробел, что должно особо
подчеркивать эту паузу, так как прописные буквы применяются
не только после точки, но и в случаях имен собственных, а точки
кроме того — при сокращении слов.
Читатель вряд ли воспринимает увеличенные пробелы как пау¬
зы хотя бы потому, что в соседних строках (как и в данной строке)
может оказаться увеличенная разбивка между всеми словами
вообще. Удвоенный пробел после точки портит набор. Получается
весьма заметная дыра, излишне большая еще оттого, что сама по
себе точка дает некоторый пробел.
Старое правило об удвоении пробела, надо думать, пришло к
нам от немцев. Но там оно все же имеет более существенный смысл
в силу специфичности немецкой орфографии, по которой все су¬
ществительные печатаются с прописной буквы. Правило об удвое¬
нии пробела постепенно изгоняется из нашего обихода. Однако
оно еще довольно крепко держится в силу выгодности при наборе.
При просмотре пробелов между словами нужно обращать вни¬
мание и на соотношения пробелов: при совпадении пробелов в не¬
скольких смежных строках получаются белые «коридоры», кото¬
рых следует избегать видоизменением выключки.
В связи с вопросом об аппрошах между словами находится
ряд правил, о которых нам придется говорить попутно. Ниже
мы перечисляем их, причем для удобства изложения упомянем и
некоторые правила, касающиеся уже собственно полосы, т. е.
верстки.
Основной и единственной формой книжной полосы является
прямоугольник. Понятно поэтому то рвение, с каким блюдется эта
форма. Целый ряд правил набора и верстки предусматривает
малейшее нарушение этой формы. Среди нижеприводимых правил
имеются такие, которые невыполнимы вообще или выполнимы за
счет других, более грубых, иногда совершенно недопустимых
отступлений, вследствие чего некоторые из этих правил справед¬
ливо отвергнуты современной техникой, — но мы даем эти пра¬
вила в том виде, в каком они обычно трактуются в наборном деле.
Важно понять эти правила, чтобы во всяком случае сознательно
производить отбор на практике. Вот ряд этих правил.
1. Следует набирать, по возможности, без переносов. Переносы
зазубривают правый край полосы:'Но так как невозможно обой¬
тись без переріосов, то установлено максимальное допустимое
число переносов, не более трех-четырех подряд. Некоторыми пред¬
лагалось совершенно не ставить знака переноса (дефиса) при раз¬
делении слов. С той же целью другими предлагалось применять в
печати двойной знак переноса, как это делалось в старину, что
смягчало бы зазубренность края.