ОТЧЬ СОСТАВИТЕЛЯ.
Изученіе шрифтовъ: круглаго (ronde), готическаго и др.
не только входитъ въ программы курса профессіональныхъ
учебныхъ заведеній, каковы, напр., коммерческая, техни-
ческія желѣзно-дорожныя и т. п. училища, но, по своей
полезности, можетъ быть допустимо также и въ курсъ тѣхъ
общеобразовательныхъ учебныхъ заведеній, гдѣ на заня¬
тая чистописаніемъ имѣется довольно времени.
Программами классическихъ гимназій упражненіе въ
письмѣ шрифтами—круглымъ и славянскимъ рекомендуется
наиболѣе успѣвающимъ ученикамъ для возбужденія сорев-
нованія въ прочихъ учащихся. Ту же самую пользу, если
еще не большую, надо думать, нринесетъ ознакомленіе со
шрифтами въ реальныхъ училищахъ, ученики которыхъ,
занимаясь черченіемъ. часто имѣютъ значительную потреб¬
ность въ умѣньѣ красиво подписать чертежъ.
Одною изъ причинъ мало-распространеннаго въ рус-
скомъ обществѣ умѣнья писать разнаго рода шрифтами
служить очень незначительное число изданій, гдѣ бы были
собраны хотя, только, самые употребительные шрифты.
Вмѣстѣ съ тѣмъ почти всѣ авторы, работавшіе надъ
изданіями сборниковъ шрифтовъ, имѣли въ виду дать уча¬
щимся только одни алфавиты шрифтовъ, не выясняя спо¬
соба, которымъ можно научиться тому или другому виду
письма.
Въ составленномъ мною сборникѣ помѣщены алфавиты:
круглаго (ronde), готическаго, фрактурнаго, батардъ, цер¬
ковно-славянскаго, Мидоллинскаго, рондъ-паншэ (ronde -
penchée) и иѣсколькихъ наиболѣе употребительныхъ печат-
ныхъ штрифтовъ. Первые три шрифта (ronde, готическ.
и фракт.) представлены каждый въ видѣ двухъ алфавитовъ
(русск. и нѣмецк.) и, кромѣ того, снабжены необходимыми
предварительными упражненіями: даны элементы буквъ этихъ
шрифтовъ, выяснена разстановка и размѣръ самыхъ буквъ,
указанъ способъ дерлсанія пера и тетради, прилолсена крат¬
кая исторія происхожденія шрифтовъ и пр.
Выпускомъ настоящаго сборника я имѣлъ въ виду при¬
нести посильную помощь не только ученикамъ учебныхъ заве-
деній, но отчасти и лицамъ, желающимъ изучить шрифты
путемъ самообученія. Боязнь удорожить изданіе выпускомъ
болынаго количества таблицъ принудила меня ограничиться
собраніемъ, главнымъ образомъ, только шрифтовъ, испол-
няемыхъ тупымъ перомъ и по необходимости заставила быть
краткимъ въ объясненіяхъ конструкціи шрифтовъ, какъ въ
текстѣ, такъ и въ особенности на таблицахъ.
Позволяю, однако, иадѣяться, что всякое лицо, внима¬
тельно усвоившее правила прилолгенныя въ текстѣ и прора¬
ботавшее помѣщенныя въ сборыикѣ упражненія, не безъ
пользы для себя потратитъ время на дѣло изученія шрифтовъ.