368. Идентичное решение титульных элементов книги при повторении шриф¬
товой композиции снижает интерес к ним читателя (фрагменты суперобложки
и переплета, художник Г. Кравцов)
369. Последовательное раскрытие содержания в титульных элементах книги.
Ритмическое чередование простых и сложных форм, варьирование шрифта по
начертанию и рисунку (суперобложка, обложка, титул, спусковая страница,
шмуцтитул; художник С. Пожарский)
278
В качестве такой организующей системы могут служить симмет¬
рия и асимметрия в композиционном построении, характерные
масштабные соотношения между заголовочными и текстовыми
шрифтами (например, укрупнегшость заголовочных шрифтов), повто¬
ряющийся прием обрамления шрифтовых строк, сопровождение
шрифтов орнаментальными украшениями, характерная техника ис¬
полнения шрифтов (рис. 364—366). Для единства внешних эле¬
ментов книги, а в случае цветных иллюстраций — всей книги боль¬
шое значение приобретает их правильное колористическое решение.
Элементы книги, выполняющие различные функции в архитекто¬
ническом построении ее, не могут оформляться одинаково, и это
вполне понятно. С другой стороны, художник, осуществляя свой
художественный замысел, имеет право по-своему расставить ак¬
центы на элементах книги, уделив большее внимание оформлению
некоторых из них. Тем самым в каждой книге создается своеобраз¬
ное чередование элементов, насыщенных графическим материалом,
с элементами, решенными менее приметно и интересно. Во внешнем
оформлении таким акцентированным элементом чаще всего бывает
сторонка переплета (обложки) или суперобложка, реже — корешок
и форзац; во внутреннем оформлении — титульный лист или тек¬
стовой набор, спусковая полоса или шмуцтитул (рис. 367—369).
Различные элементы книги могут смотреться и одновременно и
порознь, чередование их может идти через разворот или спустя де¬
сятки страниц, и вопросы взаимосвязи их решаются каждый раз
по-особому. Невозможно в одном разделе осветить все те крепкие
узы и тончайшие нити, связывающие элементы книги в одно, компо¬
зиционно цельное произведение. Эта тема, неразрывно связанная с
вопросами художественного редактирования, нуждается в специаль¬
ном и более подробном освещении.