Общие закономерности
в композиг{ии элементов книжного оформления

Посредством композиции различные изобразительные элементы
книги объединяются в одну целостную форму. Разумеется, стройное
здание композиции воздвигается не из готовых деталей — шрифтов,
рисунков и орнаментов. В процессе компоновки эти детали, перво¬
начально определенные художником, видоизменяются как в разме¬
рах, так и в художественном качестве, слагаясь в общую гармонич¬
ную форму.

Создать яркий образ художественного оформления книги невоз¬
можно без хорошего знания ее содержания, без понимания ее идеи,
без учета назначения издания и особенностей его полиграфического
воспроизведения.

Необходимость более или менее подробного изучения содержания
оформляемого издания может быть самой различной в зависимости
от вида литературы и характера самого произведения, а также от
тех задач, которые ставит перед собой оформитель книги. Если лите¬
ратура со сложной системой художественных образов требует от
художника самого внимательного прочтения и изучения текста, то
для оформления литературы, пользующейся логическим методом
мышления (например, научной), бывает порой достаточно лишь об¬
щего знакомства и уяснения типа издания. Указанные различия
зависят и от выбора художественных средств: чисто шрифтовое
оформление допускает менее подробное изучение содержания, чем
иллюстрирование.

Начиная работать над композицией, необходимо определить в
ней прежде всего центральный элемент, который объединил бы во¬
круг себя все другие части композиции. В качестве такого компози¬
ционного центра выбирается элемент, наиболее важный в смысловом
отношений, помогающий сразу определить суть издания, понять его
содержание или заметно выделить новое издание из ряда ему подоб¬
ных. Таким центром в построении композиции могут быть и шриф¬
товая строка, и орнамент, и иллюстрация (рис. 285—287).

Важнейший элемент композиции выделяется среди другого изо¬
бразительного материала своими размерами, цветом, обрамлением и
другими средствами. Характер, размеры и местоположение этого
элемента во многом определяют и построение всей композиции в
целом.

Соразмерность между главным и второстепенным в композиции,
а также соразмерность второстепенных элементов между собой
определяется с учетом смыслового содержания заголовков и содер¬
жания литературного произведения в целом. Эта соразмерность бу¬
дет зависеть и от субъективной трактовки этого содержания худож¬
ником. Известная дисгармония частей композиции всегда харак¬
терна для начинающих оформителей с еще недостаточно развитым
чувством меры. Некоторая смысловая неясность в композиции мо¬
жет появиться и при отходе художника от общепринятых норм и
желании во что бы то ни стало привлечь внимание читателя необыч¬
ностью своего решения.

->Ь°%{ ШШлъшАж'шшвлшёттЁж'А )§°-з<-

A.C. ГРИБОЕДОВ

Г#РЕ ©Т УМА

ГОСУДАРСТВЕННО! ИЗДАТЕЛЬСТВО

ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РСФСР

285. Композиция с сильно выраженным центральным элементом — заглавием
(титул, художник П. Кузанян)