ГЛАВА 1. КАРОЛИНГСКИЙ ШРИФТ
Этот шрифт часто называют «рондо», - все буквы в нем округлые, отделены друг от друга
и легко читаются. Этот шрифт известен также как базовый, поскольку именно с него
начинается обучение каллиграфии. Выполняя его как предложено ниже — парными
карандашами, - вы сможете лучше понять конструкцию каждой буквы, а также
увидеть места, где эта буква начинается и где она заканчивается.
МИНУСКУЛ, ИЛИ СТРОЧНОЙ ШРИФТ,
ВЫПОЛНЕННЫЙ ПАРНЫМИ КАРАНДАШАМИ
Когда вы пишете парными карандашами, все буквы получаются крупными,
что помогает лучше изучить конструкцию каждой буквы алфавита и разобраться
с верхними и нижними выносными элементами строчных букв.
Лучше всего начинать учиться каллиграфии, работая пар- правильный наклон, который в каролингском шрифте все-
ными карандашами. Помимо того, о чем было сказано гда равен 30°. Каролингский шрифт мы начнем изучать со
выше, работа парными карандашами научит вас соблюдать строчных букв, которые называются также минускулами.
Порядок и направление штрихов, из которых состоит каждая буква, показаны цифрами и стрелками
КАРОЛИНГСКИЙ ШРИФТ 29
Как начать писать парными карандашами
Вы можете спросить: «А почему нужно начинать изучать Удобнее всего скрепить два карандаша друг с другом с по-
каллиграфию, с работы парными карандашами?». Для этого
есть целый ряд причин. Во-первых, парные карандаши по¬
могают начинающему лучше увидеть, как формируется бук¬
ва, из каких линий и штрихов она состоит. Кроме того, пар¬
ные карандаши учат соблюдать правильный угол наклона и
видеть, где начинается и где заканчивается каждая буква.
Наконец, работая парными карандашами, всегда легче уви¬
деть допущенные ошибки.
Когда вы пишете парными карандашами, все буквы полу¬
чаются крупнее. Любая, написанная стальным пером буква
всегда будет меньше буквы, написанной парными каранда¬
шами. Парными карандашами удобнее всего учиться писать
буквы, имеющие верхние и нижние выносные элементы, то
есть буквы, заходящие вверх за х-линию или вниз за основ¬
ную линию.
Разметка
Семикратное
расстояние
4,5 расстояния между
-хконникамігпарныхг —
карандашей (х-линФі).
между
кончиками
парных каран-
\, дашей (верхняя
литгя)
Убедитесь в том, что вы находитесь в правильной позе для
письма. Ноги опираются о пол, спина прямая.
Начертив верхнюю линию строки, семь раз отметьте на ле¬
вом краю листа расстояние между кончиками парных ка¬
рандашей. Проведите основную линию строки, отстоящую
на семикратное расстояние между кончиками парных ка¬
рандашей от верхней линии. Теперь отмерьте от основной
линии 4,5 расстояния между кончиками парных каранда¬
шей вверх и проведите еще одну горизонтальную линию.
На примере буквы «о»
4,5 расстояния
между кончиками
суйте
изгиб, I
выгну- \
тый влево
30°
мощью резинки.
То, что вы пишете в данном случае не пером, избавляет вас
от необходимости постоянно думать о чернилах, и поэтому вы
можете полностью сосредоточиться на форме и конструкции
букв. Вот почему рекомендуется начинать изучение каллигра¬
фии, работая парными карандашами, а не перьевой ручкой.
Позже вы узнаете о том, насколько важно сохранять пра¬
вильный нажим на перо, когда вы пишете ручкой. Если на¬
жим будет слишком сильным, стальное перо может рас¬
крыться и на бумагу вытечет сразу слишком много чернил. В
результате на бумаге появится клякса или написанные бук¬
вы получатся слишком жирными. Если нажим будет недо¬
статочным, на бумагу с пера будет переходить слишком ма¬
ло чернил (или они не будут вообще сходить с пера) и тогда
вам просто не удастся написать то, что вы хотите.
Это будет х-линия, указывающая высоту строчных букв. От
этой линии мы начнем писать вниз первую букву каролинг¬
ского шрифта — «о».
Буквы каролингского шрифта всегда пишутся с наклоном
пера в 30°. Возьмите треугольник (вверху) или транспортир и
начертите линию, наклоненную к основной линии под углом
30°. Приложите оба карандаша к вершине наклоненной на 30°
линии. Не забывайте постоянно проверять угол наклона во
время письма. Теперь начнем писать букву «о» (внизу).
Держа карандаши под углом 30° к основной линии, прило¬
жите верхний из парных карандашей к х-линии (верхняя ли¬
ния на рисунке слева) и проведите выгнутый влево изгиб.
Дойдите до основной линии и остановитесь.
Вернитесь к той точке, откуда вы начинали, и вновь, держа
карандаши под углом 30°, проведите второй, на этот раз вы¬
гнутый вправо, изгиб, который должен заканчиваться в той
же точке основной линии, что и первый изгиб.
Для того чтобы шрифт получился ровным, все толстые, на¬
правленные штрихи должны располагаться в нем под оди¬
наковым углом. Постарайтесь придать букве «о» красивую
округлую форму. Напишите буквами «о» всю строчку от на¬
чала до конца. Разметьте еще четыре строки и также запол¬
ните их буквами «о».
ТЕХНИКА