24

ЛАТИНСКОЕ ПИСЬМО

Штрихи пером и чернилами

Освоив основные приемы работы пером, вы сможете на¬
чать писать буквы. Как и прежде, начните с разметки стро¬
ки. Проведите вверху и внизу листа бумаги параллельные
горизонтальные линии на расстоянии 25,5 см друг от друга
и параллельные вертикальные линии по краям листа на
расстоянии 20 см друг от друга. Разметьте левую сторону
листа пометками, отстоящими друг от друга на ширину
кончика пера. На примерах, которые вы видите внизу, раз-
метка была произведена пером «William Mitchell» № 1
(эквиваленты размеров пера других марок приведены в таб¬
лице на с. 224).

Попрактикуйтесь в написании штрихов, из которых состо¬
ят буквы базового шрифта, известного также как рондо,
чтобы почувствовать себя увереннее в обращении с пером.
Чем дольше вы будете практиковаться, тем проще вам ста¬
нет выписывать необходимые штрихи.

Следите за наклоном пера, - 30” - и за тем, чтобы штрихи
не выходили за границы строчки.

Старайтесь держать ручку высоко поднятой в руке, не давая ей
соскальзывать вниз, и равномерно прижимайте перо к бумаге.
Самое сложное - это изогнутые штрихи. Постарайтесь добить¬
ся того, чтобы они у вас получались красивыми и округлыми.

в

~Ш) =

Это основные прямые линии, из которых состоит заглавная
буква "А»

В заглавной букве «В» прямые линии сочетаются с изогнутыми
штрихами

С

JJJ) W

«се

Такие буквы, как заглавное «С», состоят в основном из изогнутых штрихов,
над которыми вам придется потрудиться

ТПП IMI liti
СПС Mil \\\\

ssss vwv

Для того чтобы добиться красивых штрихов в стиле «рондо» с помощью толстого пера, вы должны постоянно следить за углом,
под которым перо наклонено к бумаге

ОСНОВНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ 25

РАСЧЕРЧИВАЕМ СТАН

1 Вначале проведите горизонтальную
линию, отступив на 3 см от верхне¬
го края листа бумаги. После этого возь¬
мите скрепленные эластичной лентой
парные карандаши и приготовьтесь на¬
чать разметку левой стороны листа.

2 Теперь разметьте левую сторону ли¬
ста. В данном случае высота заглав¬
ных букв будет равняться семи расстоя¬
ниям между кончиками карандашей, а
высота строчных букв - 4,5 расстояни¬
ям между кончиками карандашей.

3 Проведите горизонтальную ли¬
нию от нижней карандашной по¬
метки. Эта линия называется основ¬
ной линией.

4 Отсчитайте 4,5 карандашных по¬
метки вверх от основной линии и
прочертите новую горизонтальную ли¬
нию. Это будет так называемая х-ли-
ния, отмечающая высоту строчных
букв. Пространство между основной и
х-линией называется х-высотой буквы.

Верхняя линия

-

Х-линия

-і

Основная линия

Нижняя линия

7 Теперь возьмите транспортир и
начертите линию, проходящую
под углом 30° к основной линии.
Когда вы начнете писать, прове¬
ряйте по этой линии угол наклона
парных карандашей. Со временем
вы будете держать карандаши или
перо под нужным углом автомати¬
чески и эта линия вам больше не
потребуется.

5 Верхняя линия, которую вы про¬
вели в самом начале, отмечает вы¬
соту заглавных букв и является одно¬
временно линией, до которой будут
доходить верхние выносные элементы
таких строчных букв, как «d», «b» и «1».
Для нижних выносных элементов
строчных букв, таких как «g» и «j», на¬
метьте еще одну линию, отстоящую на
три расстояния между кончиками ка¬
рандашей вниз от основной линии.

6 Теперь проведите эту нижнюю ли¬
нию. У вас получилась строка, со¬
стоящая из четырех линий. Когда вы
наберетесь опыта, самую нижнюю ли¬
нию строки можно будет не размечать.

ІДля разметки чернилами, прижимай¬
те смоченное чернилами перо к бума¬
ге как показано на фотографии, чередуя
пометки, сделанные вправо, с пометка¬
ми, сделанными влево. Окончательный
узор должен напоминать лесенку.

2 Прочертите линии строчки, — но не
чернилами, а, как и прежде, каран¬
дашом. Когда работа будет закончена,
эти линии можно стереть ластиком.

ТЕХНИКА