-в
> а
* ь
5 .О 3
Менд». Каждое утро торопилась она поскорее сесть за рукопись, мучи¬
мая жадным любопытством: что же будет дальше?
Импровизация обостряет композиционное чутье, развивает и рас¬
крепощает воображение. Мир спонтанно закомпонованных букв дает
подчас неожиданные результаты и стимулирует новые творческие ре¬
шения.
Значительных эффектов в каллиграфии достигают применением
цвета. Начинающий шрифтовик, когда хочет сделать яркую, празднич¬
ную вещь, иногда использует все краски, какие только есть под рукой.
Ожидаемой нарядности нет и в помине. Лучше ограничиться двумя-
тремя цветами, но подобрать их безукоризненно.
Обязательное условие многокрасочной композиции — наличие
доминирующего цвета, ассоциативно подчеркивающего тему работы.
Эффектно, как было сказано, выглядит шрифт на тонирован¬
ной поверхности. Шрифтовику необходимо знать таблицу оптималь¬
ных цветосочетаний, где четкость восприятия букв на цветном фоне
дана в порядке убывания: черный на желтом, зеленый на белом, си¬
ний на белом, белый на синем, черный на белом, желтый на черном,
183.
Д. Грин
(р. 1909). При¬
глашение. Бумага,
гуашь, ширококо¬
нечные перья
176
1X4.
Г. Брайм. Алфа¬
вит. Бумага, тушь,
ширококонечное
перо
белый на красном, белый на черном, красный на желтом, зеленый на
красном, красный на зеленом.
Для выделения текста и усиления его эмоционального звучания
каллиграфы применяют также инициал, орнамент и росчерк.
Инициал * (или буквица) появился в рукописях еще до нашей
эры как украшение, чтобы привлечь внимание к начальным частям
текста.
Современные каллиграфы инициалом начинают заголовок, абзац,
предложение. Его «топят» в текст, выводят в верхнее или боковое
поле, помещают в центр композиции, иногда в качестве своеобразной
иллюстрации, выделяют оригинальной конфигурацией, размером, цве¬
том, рамкой, росчерком и т. д. Грамотное применение инициала требует
знания истории шрифтового искусства, эмоционального чутья. Древне¬
русская буквица неоправданна в тексте современного содержания, а
* От лат. initialis — начальный.
177
Ь